地域における子どもの居場所づくり

地域での子どもの居場所(第3の学びの場)として、次の3つの場づくりを進めています。

1 デジタルによるものづくりの「場」

毎週木曜日(16:00～17:30)、福富支所内の生活デザイン・工学研究所(※注)に、児童生徒がデジタル機器を自由に選んで、遊びながら学ぶ場をつくります。

2 自習の「場」

福富支所のロビーや、生活デザイン・工学研究所事務室を有効活用し、学習する場を提供。

地域の大人が、子どもの成長を見守ります。

3 デジタルを活用した講座による学びの「場」

今後、プログラミングなど、デジタルを活用した講座の開設も準備を進めています。

(※注)生活デザイン・工学研究所

少子高齢化のまちで、子どもを心豊かに育て、人を呼び込みにぎわいを生むために、地域の宝である里山を活用。テクノロジーもかけ合わせながら、人の暮らしも里山も豊かにする。“まなび”と“創る”から人がつどい、経済が生まれる活力ある循環モデルをめざす団体

詳しくは、次のサイトをご覧ください。