平成29年第2回定例会

傍聴可

6月

22日

高橋典弘
(一問一答)

1「神山モデル」の検証

(1)神山モデル（神山プロジェクト）について考察を伺いたい

ア 「神山プロジェクト」から見えてくる定住・移住対策事業、活性化事業の考察について。

2 定住・移住対策事業

(1)「神山プロジェクト」を参考にした具体的な取り組みについて

ア 定住移住対策を進めるに当たり、神山プロジェクトには三つの柱がある。「サテライト・オフィス」「ワーク・イン・レジデンス」「神山塾」これはセットで進めることが大事であるが考えを伺いたい。

イ 三つの柱を進めるにあたり、『オフィスイン神山』クリエーターなどのフリーランス移住希望者がお試し滞在できるオフィス兼住居を設置。短期宿泊施設WEEK神山の様なSTAY＆WORKの設置。定住・移住・交流拠点コワーキングスペースの『サテライト・オフィスComplex』が必要であるが考えを伺いたい。

ウ 神山塾は定住移住者のテレワークなどフリーランスとして生計を立てるための人材育成事業。また就職希望者の職業訓練事業であるが、取り組みについて伺う。

エ 神山プロジェクトを参考に定住・移住対策として、また働き方改革の一環として全市的な事業骨子としてシステム化をすると同時に、クリエーター、テレワーカー、フリーランスなど含めた都市部の移住者あるいはサテライト・オフィス事業者が田園文化地区や海洋地区を希望するとすれば周辺地対策として事業を展開する必要もあると思うが見解を伺う。

オ 本市もテレワーク事業とサテライト・オフィス誘致事業を展開しようとしているが、東広島版「神山プロジェクト」を進めるにあたり、どの様なシステムが有効かについて伺いたい。

1 安心して健康に暮らせる支えあいのまちについて

(1)平均寿命と健康寿命の差「不健康な期間」について

ア 広島県は、「不健康な期間」が全国平均よりも長い！本市の状況は？

イ その要因と具体的な対策について

(2)目指す地域包括ケアシステムに関して、5つの課題ごとの目標と進捗状況について

ア 介護予防・健康づくりについて

イ 日常生活の支援について

ウ 介護人材の確保について

エ 在宅医療・介護等の連携について

オ 認知症高齢者への対応について

2 教育環境の整備とスポーツに親しめる環境づくりについて

(1)高美が丘地区における施設一体型小中一貫教育について

ア 事業の進捗状況について

イ 保護者・地域等からの要望・意見など課題点について

(2)2020年東京五輪事前合宿地誘致について

ア メキシコ選手団の事前合宿を広島県内で実施する基本協定について

イ 県内13市町が受け入れ立候補、本市に勝算はあるのか？各合宿地選定は9月！

ウ 他の国への誘致活動について

3 観光振興について

(1)観光総合戦略について

ア 多様化する観光ニーズ、観光地としての確立・発展を目指すには！認識と対応について

イ 観光振興強化のための組織改編について

4 農業の持続的発展について

(1)農地の面的集積支援について

ア 農地中間管理事業の活用と担い手参入について

イ 土地改良法等の一部改正、農用地の利用の集積の促進に関する措置について

1 健康増進事業

(1)食物アレルギー対策について

ア ”ソルガム”の食用としての活用について

(2)肝炎の重症化予防対策について

ア 肝炎ウィルス検査の受検促進について

イ 陽性者の受診勧奨・フォローアップの取り組みについて

2 ゴミ減量化リサイクル推進

(1)家庭ごみの有料化にともなってスタートする取り組みについて

ア 高齢者・障害者を対象にしたゴミ収集の取り組みについて

イ 雑がみ回収事業について

1 地域農業を守るために

(1)農業労働力の確保について

ア 農福連携で農業労働力の確保を

2 市民が安心して暮らせる救急医療体制の構築に向けて

(1)初期救急医療体制の再構築に向けて

ア 「夜間・休日急患センター」機能の構築について

イ 救急医療の適切な利用に関する市民への啓発について

3 道路網の整備について

(1)将来の発展・活性化につながる道路整備を

ア 寺家駅・下見（広島大学）間の道路新設を

4 障害者差別の解消に向けて

(1)障害者差別解消法に定める取組みについて

大道博夫
(一問一答)

1 保育施設について

(1)実態調査について

ア 調査はどのように行われているか

イ 公表はどのようにされているか

(2)事業所内保育について

ア 市として支援はどのようにされているか

イ 東広島市の企業の取り組み状況について

2 総合交通戦略について

(1)交通空白地域について

ア 具体的対策や支援状況について

(2)結節点の機能強化について

ア 自転車駐車場の現状

イ 自転車駐車場の今後の整備予定について

3 東広島市ホームページについて

(1)広報機能としてのあり方について

ア KPIとPDCAサイクルについて

(2)双方向機能としてのあり方について

ア 意見公募の市民参加状況について

イ 市民参加率向上のための今後の取り組みについて

1 農業振興について

(1)耕作放棄地対策について

ア 農地中間管理機構について

イ グループ営農について

(2)ドローン活用に対する支援について

ア 資格取得施設等の設置要望と支援について

イ 総合的な活用に対しての考えは

2 危機管理体制について

(1)災害時の対応について

ア 災害対策体制と市議会との連携について

3 福祉事業について

(1)敬老事業について

ア 敬老者対象年齢の経緯について

1 国民健康保険特別会計について

(1)今回発表された東広島市の保険税負担増案の対応について

ア 保険税引き下げのためのさらなる市の独自支援を求め、収納率向上をめざすことについて

2 地域の医療体制について

(1)病床数削減の発表と地域医療のあり方について

ア 地域の実情と今回のベッド削減の対応について

イ 今後の医療供給体制についての計画策定について

ウ 潜在的医療需要の把握について

エ 地域包括ケアシステムの受け皿となる社会資源の確保状況について

オ 病床の稼働と人材の確保状況について

3 小規模企業の振興について

(1)国の法律成立を受けて本市の対応と財政支援について

ア 国の法律の内容に即した独自の支援策の計画と財政の確保について

4 コンパクトシティーのまちづくりについて

(1)コンパクトシティと人口減少・高齢社会について

ア コンパクト化で高リスクの実態を他市町から学び本市に生かすことについて

イ 空き家問題と修復・修繕用途変更について

1 危機管理行政について

(1)踏切事故対策について

ア 本市管内の踏切事故対策について伺う

イ 遮断機のない踏切についての現状と安全対策について伺う

ウ 勝手踏切の閉鎖についての所見を伺う

2 政策企画行政について

(1)奨学金返還支援について

ア 奨学金返還支援についての所見を伺う

イ 返還支援策はU・Iターンの促進として効果があると思うが所見を伺う。

中川修
(一問一答)

1 学校施設の今後について

(1)学校トイレの状況について

ア 現在の洋式化率について問う。

イ 今後のトイレ洋式化に対する考えを問う。

(2)教室の学習環境について

ア 地球温暖化に伴う、暑熱対策についての考えを問う。

2 地域センターの運営について

(1)地域センターの統合計画について

ア 地域センター統合計画の進捗について問う。

(2)地域センターの設備、備品関係について

ア 老朽化した空調設備等の更新について問う。

イ 事務機器の管理運営について問う。

1 食品ロスの市の対応について

(1)食品の賞味・消費期限の正しい理解と周知について

ア 買い過ぎず食べ物を無駄なく大切に消費する取り組み

(2)生ごみ3きり運動について

ア 「使いきり」「食べきり」「水きり」で生ごみを減量

(3)3010運動の具体的な展開について

ア 市民や業者への周知と運動の定着への施策

2 生活道路における歩行者等の安全確保について

(1)狭隘な生活道路の安全対策について

ア 市の危険生活道路の掌握と安全対策の取り組み

(2)生活道路のゾーン30対応について

ア 地域住民・自治体・道路管理者・警察で構成される協議会の立ち上げなどの対応

イ ゾーン30の趣旨及び設定個所のドライバーへの周知など

3 公共施設・学校施設などのトイレについて

(1)高齢者・幼児・児童・生徒のトイレの環境について

ア トイレで必要とされる環境の現状把握

(2)公共施設の和・洋便器の現状について

ア 各々の設置数と他自治体との比較と評価

(3)洋便器への整備方針について

1 国民健康保険の都道府県移管に伴う対応について

(1)移管の背景とメリットについて

ア なぜ移管し

イ 何が期待でき

ウ 国民保険制度の持続化は可能なのか

(2)移管に伴う運営の変化について

ア 負担と受益の質量的な変化

イ 国保事務執行体制の変化

(3)来年度の移管までの課題について

ア 殆ど何も知らされていない保険者に対する周知・説明

イ 関係条例の整備など

2 外国籍市民の増加に伴い問われる多文化共生施策

(1)外国籍市民増加に伴う課題認識について

ア 増加の主な要因と今後の予測

イ 課題・問題の発生状況と相談・支援体制

(2)市民協働による多文化共生のまちづくりについて

ア ひがしひろしま国際交流協会創設を

宮川誠子
(一問一答)

1 教育の原理・原則を問い直す

(1)教育の現状と戦後教育の過ち

ア 大学入学がゴールで良いのか

イ 科学偏重と宗教心の排除に伴う戦後教育の弊害

ウ 人生はドラマ

(2)競争から共生へ

ア 人が育つ摂理を理解していた戦後以前の日本人

イ 親・大人の役割

ウ 社会は「支え合い」でこそ成り立っている

2 どうする地域再生

(1)地域再生の鍵を握る移住・定住対策

ア 移住・定住対策の推進方針は？

イ 地域おこし協力隊制度の理念を問う

1 「人々から選ばれる人口20万都市」の実現について

(1)教育環境の充実について

ア 教育現場の勤務状況について

イ 教育現場を充実させる為の組織体制について

(2)子育て環境の充実について

ア 待機児童の現状について問う

イ 保育士確保の施策について

2 高齢者施策について

(1)地域包括ケアシステムについて

1 福祉・教育行政について

(1)発達障害について

ア 本市の実態について伺う

イ 今度どのように取り組むか

2 新美術館について

(1)建設費について

ア 建設費の増額について伺う

イ 公園の整備費について伺う

ウ 運営費試算の根拠は何か

3 教育行政について

(1)2020年度大学入試改革について

ア 大学新テストにどのように対応するか

6月22日